浦城县人民政府办公室印发县教育局等部门关于公开竞聘选调县教师进修学校教研 人员有关工作的实施意见的通知 - 规范性文件
浦城县人民政府办公室印发县教育局等部门关于公开竞聘选调县教师进修学校教研
人员有关工作的实施意见的通知
发布时间:2018-01-22 11:59
来源:浦城县政府网站
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县直有关单位,各中、小学:

浦城县教育局、浦城县人力资源和社会保障局、中共浦城县委机构编制委员会办公室关于公开竞聘选调县教师进修学校教研人员有关工作的实施意见》已经县政府研究同意,现印发给你们,请认真组织实施。

 

 

            浦城县人民政府办公室

            2018122

 

浦城县教育局  浦城县人力资源和社会保障局 中共浦城县委机构编制委员会办公室

关于公开竞聘选调县教师进修学校

教研人员有关工作的实施意见

 

教师进修学校承担着全县中小学教学研究、教师进修培训、继续教育和专业提升的重要任务。长期以来,我县教师进修学校在积极促进研训一体、师资培训,推进教师专业成长等方面作出了一定的成绩,但也存在办学水平不高的问题,同时,由于师资力量薄弱以及教师年龄老化,专业结构不合理等原因,致使我县教师进修学校的作用发挥不好,其教科研水平难以满足新时期人民群众对教育事业发展的需求。为此,根据福建省教育厅等四部门《关于加强教师进修院校建设的意见》(闽教师201715号)和《关于深入推进中小学教师“县管校聘”管理体制改革的实施意见》(闽教师201785号)以及我县《关于补齐教育发展短板全力打赢教育翻身仗的实施意见》的有关要求,特制定公开竞聘选调浦城县教师进修学校教研人员有关工作实施意见如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神,在提升教师队伍素质,提高我县教师进修学校教科研水平,提升我县中小学教育教学质量等方面起到引领作用,为全县基础教育改革发展提供有力支撑,办好人民满意的教育。

二、竞聘选调原则

1坚持公平、公正、公开的原则,竞聘方案、程序等及时公开,并设立举报电话,接受广大教职工监督,举报电话2843040

2坚持循序推进的原则,竞聘选调工作分步推进,逐步实施到位。

3坚持质量素质为先,宁缺勿滥的原则,竞聘遴选的人员在本专业领域要能起到专业引领的作用。

三、竞聘选调工作领导机构

为了稳步有序推进县教师进修学校教研人员公开竞聘选调工作,并加强对竞聘选调工作的组织领导与协调,成立县教师进修学校教研人员竞聘选调工作领导小组,由副县长何秀菊同志任组长,县教育局长吴惠强、人社局长季敏玲、编办主任陈金美、纪委副书记、监察委副主任危志荣、教育局副局长张晓斌、进修学校校长陈清泉任副组长。领导小组下设办公室,由张晓斌同志兼任办公室主任,成员由县教育局、县人社局、县委编办等部门相关职能股室负责人组成。

四、竞聘选调岗位

本次公开竞聘选调县教师进修学校教研员岗位有29个,其中:中学岗位13个、小学岗位8个、幼儿岗位2个、艺体综合岗位6个。

1.中学教研室13名。语文、数学、英语等3个学科高、初中1名,物理、化学、生物、政治、历史、地理、心理健康教育各1

2.小学教研室8名。语文、数学各2名,英语、道德与法制、科学、心理健康教育各1名。

3.幼儿教研室2名。学前教育2名。

4.艺体综合教研室6名。体育、信息技术各2名,音乐、美术各1名。

五、竞聘选调范围及条件

凡是在编在岗的中小学、幼儿园教师,身体健康,年龄45周岁以下(197311日以后出生),中级及以上职称(有任职资格即可),具有本科及以上学历,在教学第一线有5年以上教学经历的业务骨干,且具有良好的职业道德和奉献精神,有志于我县教学研究和教改工作,并符合下列条件的,可报名参加竞聘选调。

1思想政治表现。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,热爱祖国,遵纪守法,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,具有较强的创新和改革意识。

2.专业对口。申报岗位学科与任教学科须一致。中学教师申报学科岗位的专业必须与学历专业、职称专业以及教师资格证专业四者一致,其中:持有的教师资格证必须符合学段岗位要求;小学教师申报学科岗位的专业和职称专业、教师资格证专业三者一致,并持有小学及以上相应学科教师资格;幼儿教师申报学前教育岗位必须与学历专业、工作岗位三者相一致,并持有幼儿教育教师资格证。

3.任教经历。小学学科岗位须经1346年级,初中学科岗位须经历79年级,高中学科岗位须经历高一至高三的循环教学。或者有3年及以上毕业班教学经历。

4.教研水平。主持过县级及以上研究课题或市级以上研究课题的核心成员或市级以上教学技能竞赛获奖者。

5.心理健康和科学专业。鉴于我县教师队伍实际情况,心理健康和科学专业教师参加竞聘选调时,其任教年限放宽至3年,初级职称以上,即可参加竞聘选调,其中科学岗位限小学从事科学教学教师中持有科学、物理、化学、生物等四个学科教师资格证者报名。

6.普通话等级水平。参加语文学科岗位竞聘选调的教师普通话必须获得二级甲等证书,参加其他学科岗位竞聘选调的教师普通话必须获得二级乙等证书。

7.任教年限截止2018831日。

有下列情形之一者,不具备报名参加竞聘选调资格:

1.不服从工作分配的;

2.工作表现不好,岗位职责履行不到位的;

3.近3个学年年度考核有一次不称职的;

4.受党纪政纪处分期限未满的;

5.近3个学年度有一学年请事假累计达1个月以上或请病、事假累计达3个月及以上的;

6.凡出现《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定的10种违规行为之一以及我省中小学教师师德考评“一票否决”20种情形之一的。

六、竞聘选调方式

公开竞聘选调县教师进修学校教研人员主要采取笔试、资格复审和面试等三个工作程序。

1.笔试。符合报名条件的人员,统一参2018年福建省中小学幼儿园新任教师招聘考试。参加竞聘选调的选手须于2018318日至24登陆“福建省教育考试院”门户网站,进行网上报名和网上缴费,网上报名时每位选手限报一个学科岗位,县教育局人事股及时对网上报名者进行资格初审,选手自行打印准考证,于2018415日参加报考岗位专业全省统一笔试。专业笔试成绩仅作为选手入围面试资格的条件,不计入竞聘选调成绩。根据各学科选调名额,按笔试成绩,各学科从高分到低分,按1:3比例(含下列免笔试对象,下同)确定面试学科人选,其中:心理健康和科学专业按1:2确定面试人选。

笔试报名、考试等程序和要求,另行制定相关细则,届时将下发通知各中小学、幼儿园。

免笔试对象。年龄在54周岁及以下(196411日后出生)省级及以上学科带头人及培养对象、市级及以上高层次人才、县级及以上名师、县学科中心组组长、县学科工作室主任以及县进修学校现在在岗的教研人员,且任教或教研专业须与报考岗位专业相一致的,可不受其他竞聘条件的限制直接纳入面试范围。

2.竞聘选调资格复审。一是免笔试对象。免笔试对象于201837—9日到县教育局人事股领取《2018年公开竞聘选调县教师进修学校教研人员报名表》,如实填写《报名表》中各项内容,所在学校务必认真审核表中所填内容的真实性,并在《报名表》中签署意见,再由本人携带《报名表》、属于免试对象相关佐证材料的原件和复印件各一份,到县教育局人事股办理报名手续;二是符合报名条件参加笔试并入围面试的人员。县教育局将于2018515日前在县政府门户网站公布入围面试人员名单,符合报名条件参加笔试并入围面试的人员,于2018520日到县教育局人事股领取《2018年公开竞聘选调县教师进修学校教研人员报名表》,所在学校必须认真审核表中所填内容的真实性,并在表中签署意见,再由本人携带相关材料到县教育局人事股办理报名手续。①《报名表》;②由本人签名确认的《专业知识》成绩;③学历证书原件及复印件;④教师资格证书原件及复印件⑤专业技术职务聘任证书原件及复印件;⑥普通话等级证书原件及复印件;⑦体现教研水平、市级以上教学技能竞赛获奖证书、学校开具的教学证明等佐证材料原件及复印件。若资格复审时有不符合竞聘选调条件者,则按照笔试成绩从高分到低分依次予以递补。

3.面试。面试主要采取点评课和答辩两个环节,其中:点评课70,专业知识答辩30分。

1)点评课(70分)。届时选手先观10分钟随机抽取相应学科的片断教学录像,并在10分钟内完成点评。考评目标为:一是考察选手是否能抓住教材的重点、难点和教学目标进行恰如其分的点评课;二是考察选手概括、提炼能力。是否准确凝练出优点和不足,评价是否简明扼要,是否层次清楚、逻辑性强、语言是否流畅清晰等。

2)答辩(30分)。专家评委根据选手点评课的内容临时提出12个问题,由选手当场按照自身学科专业或教学进行答辩。选手须在5分钟内完成答辩。考评目标为:一是考察选手是否能根据学科教学特点,把握主题,按照课程标准要求,围绕主题阐述观点;二是考察选手语言表达、逻辑层次、综合分析能力。

面试成绩作为选手唯一的竞聘选调成绩,面试成绩低于85分以下者,不列入拟选调人员的范围。根据学科岗位数,按1:1的比例确定拟选调人选,若面试成绩相同,则采取随机抽签形式确定拟选调人选。

面试时间另行通知。

选调公示。拟选调人员名单在县政府门户网站公示5个工作日,接受群众监督,若无疑义,确定为正式选调聘用人员。

七、其他有关事项

1.人事手续办理。本次竞聘选29名教研员。根据县教师进修学校学科岗位需求、编制缺额及原任教学校教学需要等情况,分别于20198月、20208月、202112月三个批次,按照有关规定和程序办理人事调动手续。届时县教师进修学校根据工作需要,在规定的时间内向县教育局上报办理人事调动手续的人员建议名单,再由县教育局呈报县人事工作领导小组研究批准。新调入的教研人员其岗位聘任按县教师进修学校岗位设置管理有关规定执行。所有新调入的教研人员需提前一年安排到县教师进修学校进行跟岗学习,跟岗学习结束后,经考核达到合格等次的,方可办理人事调动手续,考核不合格者直接取消聘用资格。暂未办理人事调动手续前,人员可聘为县教师进修学校兼职教研员。

2.县管校聘。县教师进修学校新选调的教研员,实行“县管校聘、能进能出、能上能下、合理流动”的动态管理新机制,并实行试用期制,试用期为1年,聘期5年(含试用期)。建立定期考核机制,分别于聘期满3年、5年时再进行考核,对具有较强的教育教学研究和教改能力,并在本专业学科领域能起到专业引领作用,教育教学研究成果显著,思想表现优秀的,考核等次合格以上者给予续聘。对业务能力较差,不能很好发挥自身专业水平的,考核等次不合格者给予解聘,并由县教育局重新调整。

3.人员分流。县教师进修学校现在岗的教研员,参加择优竞聘落聘的对象(含放弃择优竞聘的),人事关系隶属县进修学校的人员,由其自愿选择到城区中小学幼儿园任教,并按原工资职级带岗位职数调入新的任职学校,其工资待遇保持不变;属于借用的人员,原则上回到人事关系隶属学校任教。

4.“三年临退”人员。法定退休年龄不到3年的教师(男:196112月之前出生,女:196612月之前出生,其中女性工勤人员197112月之前出生。女性副高教师满55周岁时,未要求退休的,则按196112月之前出生计算),原则上由县教师进修学校续聘,不纳入分流范围。

5.后勤服务人员。后勤服务人员限聘2名,其中:持有会计从业资格证人员和从事工勤服务人员各1名。届时由县教师进修学校从现有的后勤服务人员中择优聘用。

6.本《意见》未尽事宜由县进修学校教研人员竞聘选调工作领导小组负责解释。

 

2018年公开竞聘选调县教师进修学校教研人员报名表


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