浦城县人民政府教育督导室关于官路乡人民政府2017年度教育工作复查意见
发布时间:2018-05-02 16:03
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根据福建省人民政府教育督导室《关于做好乡镇人民政府教育工作督导评估工作的通知》(闽政教督[2008]41号)、《南平市人民政府办公室关于建立乡镇人民政府教育工作督导评估制度的通知》(南政办[2008]167号)文件精神,以《浦城县乡(镇)人民政府、街道办事处教育工作督导评估标准(2011年修订)》(浦教督[2011]26号)为标准,县人民政府教育督导室组织复查组于2017年12月13日,对官路乡人民政府2017年度教育工作通过听汇报、查阅资料、核实数据、实地察看、座谈与个别访谈等方式进行了全面复查。现将复查情况通报如下:

一、主要做法与成效

1、高度履职,优先发展教育事业。官路乡高度重视教育工作,把教育工作列入重要议事日程,纳入乡政府工作计划,摆在“重中之重”的位置。做到“三个”优先:即在制定发展计划时把教育摆在优先发展的位置;在制定年度经费计划时优先保证教育事业的需要;在研究具体工作时优先安排部署教育工作。把落实教育工作目标责任制、为教育办实事、组织协调各部门关心支持教育工作和多种形式的助学活动作为常规工作来抓,建立了有效的运行机制,教育优先发展的地位得到保障。乡党委、政府对教育工作实行定点包干责任制,建立健全了目标管理责任制, 建立了乡党委督查机制,全面开展督政督学工作,建立了教育工作执行情况、通报制度,从而增强乡、村两级及相关部门的责任意识。坚持从实际出发,遵循教育发展规律,顺应教育发展形势,出台了奖教奖学及村两委履行教育工作责任制等一系列文件和决定,确保了义务教育政策得到落实。   

2、重视教育,教育教学成果显著。乡党委、政府重视教育,进一步增强了全乡人民的重教意识,教育事业得到了全乡人民的关心和支持,在全乡教育工作者的共同努力下,官路小学教育教学质量位居全县农村小学中上游,中学八率统计、中考综合成绩位居全县农村中学前茅。建立义务教育监督、指导、检查及村两委履行教育工作责任机制,对辍学学生实施跟踪管理,由学校摸底建档,乡政府发出复学通知,村干部入户动员,教师分类指导教育,确保进得来留得住。教育事业发展指标得到落实,各项表、册、卡健全,义务教育档案完备,并实行滚动跟踪管理,通过加大控辍保学力度,扎实把好残疾儿童随班就读关,建立“三残”人员档案,保障了全乡适龄残疾儿童少年接受义务教育权利。2017年全乡小学适龄儿童入学率100%,3—5周岁幼儿入园率达97.5%,6—14周岁三类残疾儿少入学率100%,小学在校生年辍学率为0,初中在校生年辍学率1.2%,应届初中毕业生升入高中阶段教育的升学率91%, 15—50周岁人口文盲率为0。

3、强化管理,提高师资队伍素质。官路乡坚持把校长及教师队伍建设作为整个教育工作的重头戏来抓。一是完善校长负责制度,择优聘任了德才兼备的村小学校长,中、小学校长都按要求参加各级举办的校长岗位培训和提高培训。二是注重教师的继续教育,加强教师岗位培训,中小学专任教师全部参加岗位培训,同时积极组织教师参加学历进修,促进教师业务水平的提高。三是加强师德师风建设,引导教师树立正确的教育观、人才观、质量观,增强教师教书育人的社会使命感和责任感,不断提高教师素质。

4、完善机制,尊师重教氛围浓厚。坚持落实奖教奖学制度,教师节期间,开展评选“先进教育工作者、先进教师”活动,并进行表彰奖励;对官路中学中考实行奖励机制,各村对各小学教师实行奖教,根据学校及教师在同类校的评分结果实行奖励,充分调动教师的积极性。经济条件好的村对本村学生中考、高考成绩优异者进行奖励,乡政府也给予一定奖励。建立健全扶贫助困制度,开展多形式的助学活动,乡政府和学校均建立了完整的帮扶贫困家庭子女接受义务教育的体系,建立了贫困学生档案,采取学校减免、社会捐助、与贫困生结对子等形式,对贫困学生进行扶助,解决贫困学生的学习费用来源。每年的“五四”、“六一”、“教师节”、“元旦”期间,乡、村和学校积极开展关爱儿童、关心学生、关注教育的活动,积极发动社会各界捐资助学。其中京台高速闽浙收费所团支部每年资助近千元给官路中心小学的贫困生。全乡适龄少年儿童无一例因家庭贫困而辍学,促进全乡义务教育健康发展。

5、强化管理,维护校园安全稳定。建立由党委分管教育的宣传委员任组长,派出所所长任副组长,政府有关人员为成员的督查小组,经常对学校周边环境进行检查。通过召开电视、电话会议、张贴标语等形式,宣传、贯彻《维护妇女儿童合法权益》和《预防未成年人犯罪法》。对学校安全实行定期和不定期排查,并建立排查档案,对排查中发现的问题,及时召开有关会议研究整改措施,并把每一个安全隐患整改责任落实到具体学校及人员,限期整改,确保了学校安全。严禁学校门前摆摊设点销售零食、玩具及有损青少年身心健康的书、画等刊物。不定期组织派出所有关人员对电子游戏厅及网吧进行检查。禁止学生上网和夜不归宿。为广大师生创造一个良好、和谐的学习生活环境。

6、因地制宜,开展成人教育工作。官路乡制定了详细的以新型农民为主体的成人教育培训计划,把加强劳动专业技术培训作为实现农村富余劳动力转移的重要手段,以培养农村实用人才为目标,以成人文化技术学校为基地,以各村农民农业合作社、农业协会为依托,以计划生育、党员示范、个体经营等不同类型的文化中心户示范带动为辅助,采取因人施教,因时施教,因地施教的方法,形成党员干部带头学,种养专业户要求学,村民跟着学的浓厚氛围。

二、存在问题与整改意见

1、健全完善各职能部门教育工作目标责任制和乡领导挂钩联系学校制度,更多地为学校排忧解难。

2、请乡政府协调公安派出所,每年9月份无偿为中小学提供3-18周岁人口变动名册,以便中、小学协助乡政府建立准确的“文化户口册”,并扎实抓好“控辍保学”,切实将初中年辍学率控制在2%以内。

三、督导评估结论

A1领导职责分值30分,得分27分,得分率90%。

A2教育经费与办学条件分值25分,得分22.5分,得分率90。

A3教师队伍与教育管理分值15分,得分13.5分,得分率90%。

A4教育事业发展分值30分,得分27分,得分率90%。

总得分90分,根据(浦政综[2008]126号)督导评估结果的评定标准,总评为优秀等级。

请根据整改意见,结合本乡实际,认真研究整改方案,落实整改措施,在收文30日内将整改意见书面报告县政府教育督导室。

浦城县人民政府教育督导室

二0一八年四月二十日

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